行政資訊

行政架構
委員會成員

召集人︰廖頌詩副校長、關健浩訓導主任


廖頌詩副校長 : 統籌訓導組內行政工作、收生工作

關健浩訓導主任:統籌訓導組內行政工作、專責學生紀律及獎懲、統籌訓導活動、考勤(出席)

周勤多老師 :中一級訓導 、專責領袖生及班長

林浩文老師 :中二級訓導 、專責服飾儀容、校外形象

陳奮勤老師 :中三級訓導 、專責靜思室、制服團隊協助

趙玉玲老師 :中四級訓導 、專責制服團隊(入境處青少年領袖團) 

黃浩賢老師:中五級訓導 、專責考勤(缺席)

陳詠希老師 :中六級訓導 、專責考勤(遲到)、操行

萬文娟老師:手提電話及電子產品

訓輔助理 :專責遲到學生登記、留堂、文書處理、協助收生工作

委員會目標

本校十分注重學生紀律及品德,期望學生在互助互愛及融洽有序的環境下,進德修業,發展身心及潛能。


訓導委員會依照校方所定原則,以「嚴而有愛」方式,鼓勵及協助學生自律 及遵守校規,學習及成長,教導學生與教職員及同學以禮相待,互相尊重,以和平理性的方式相處及溝通。


校方整合了訓導委員會、輔導委員會、紀律培育主任及社工等四方面的人力資源,成立了訓輔委員會,提升了紀律及輔導工作的效能。透過定期會議、合理的獎懲制度及關顧計劃,協助同學改善行為,增強自信,進而提升紀律表現及對學校的歸屬感。

工作計劃
  • 訓導委員會於中一至中六各級安排了一位級主任負責處理紀律問題;
  • 各訓導成員亦分擔了校園當值、巡堂、校外巡視、「紀律專責項目」及其他相關的紀律工作。
  • 訓導委員會將相關紀律工作,分為不同的「紀律專責項目」,每個項目由一位訓導老師跟進處理,為學生及同事提供協助,以提高學生的自律性,並提升同事處理紀律問題的一致性。
  • 每月進行全校學生服飾儀容檢查,以確保學生的服飾儀容合符校方規定的標準。
  • 訓導老師於早會及放學前集會,剖析時事議題或分享人生經驗,期望可以潛移默化,孕育學生承擔責任的意識,進而提升紀律表現。
  • 向領袖生提供適當培訓及指導,安排他們在為同學服務,承擔責任。
  • 向學生頒發「紀律表現進步獎」,鼓勵他們提升品德素養,自律守規,關愛同學。
  • 舉辦了全校性活動,例如:「班際清潔比賽」及「班際秩序比賽」,協助同學在清潔方作出改善及提升秩序表現。
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